Атлет, придя на тренировку, не хватается за штангу
без разминки. Так же и учащимся нужен настрой на определенный тип работы. А
особенно если работа касается иностранного языка.
Существует процедура введения в иноязычную
атмосферу. К сожалению, большинство учителей ограничиваются приветствием,
сверкой отсутствующих и поиском дежурных. А ведь существует множество приемов,
форм и методов работы, способных привлечь ученика к активной познавательной
деятельности.
Среди них –
логические задачи.
